DIOSES CHOCANO, ALEJANDRO SEGUNDO / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MARTÍNEZ ARIA
FICHA TÉCNICA PRO 3 NOMBRE: Prueba de Rendimiento Ortográfico. ADMINISTRACIÓN: Individual o Colectiva. TIEMPO DE APLICACIÓN APROXIMADO: Dos sesiones (en total 80-90 minutos, dependiendo del nivel). DISTRIBUCIÓN DE LAS SESIONES DE EVALUACIÓN: Se pueden aplicar las pruebas en el orden que se desee, pudiendo no aplicar la totalidad, ya que podemos valorar el rendimiento general, o aspectos de rendimiento específico (dominio de normas de ortografía reglada y arbitraria, uso de signos de puntuación, dominio de signos de acentuación, etc.). TIEMPO DE CORRECCIÓN APROXIMADO: 5 minutos por cada alumno. ÁMBITO DE APLICACIÓN ÓPTIMO: Desde 1.º a 3.º curso de Educación Secundaria. MOMENTO DE APLICACIÓN ÓPTIMO: A lo largo de los cursos indicados, aplicando la prueba y baremos más próximos al momento del curso en que estemos (por ejemplo, si la evaluación es en el primer trimestre de un curso académico se sugiere aplicar la prueba y baremos propios del curso que ha superado; y si es en el último trimestre se aplicarán los correspondientes al curso en que está escolarizado). SIGNIFICACIÓN: Evalúa el nivel de desarrollo ortográfico que condicionará el aprendizaje posterior en las distintas materias curriculares. PRESENTACIÓN DEL MATERIAL: Manual para el profesor y cuaderno de trabajo del alumno por ciclo. Material en papel (manual y cuaderno). Herramienta para corrección informatizada, así como aplicación individual informatizada (sin papel) con autocorrección. MATERIAL: PRO-3. Nivel Superior 3: 1.º, 2.º y 3.º de ESO. Manual y herramienta para PRO-3. La herramienta con 50 usos permite elaborar informes, así como perfiles individuales y grupales. BAREMO: Puntuaciones en percentiles, puntuaciones T y decatipos.
